Disciplina: AM108 - Geografia da Saúde
Professor Responsável pelo Projeto: Profª. Drª Aline Pascoalino – matrícula: 316642
Número de vagas:
Data, hora e local das reuniões semanais para as Turmas que desenvolverão temas através de exposição e debates:
Formas de contato:
Tema:
A disciplina se desenvolverá por intermeio de Temas com exposições e debates via vídeos conferências:
Controvérsias públicas envolvendo expertise e ambiente, como desastres (Mariana, Brumadinho, locais de atuação de mineração e contaminação, etc.), o papel do geógrafo nesses contextos;
Cooperação interdisciplinar e geociências pensando em problemas de saúde relacionados à atuação de empresas;
Políticas de estímulo à inovação e à cooperação para tratar de emergências públicas (caso pandemia da COVID19);
Dispersão espacial da produção do conhecimento sobre saúde, papel de pandemias, relação do espaço com outras variáveis para pensar a produção científica e formulação/implementação de políticas públicas de resposta a problemas de saúde;
O SUS (Sistema Único de Saúde) e a universalização da saúde no Brasil;
Mapeamento cartográfico do COVID-19 no mundo e no Brasil;
Covid-19) como evidência dos processos de globalização no sistema mundo contemporâneo;
Covid-19 os seus desdobramentos para a sociedade contemporânea: políticos, econômicos e sociais;
Padrões climáticos, suas diferenças e as correlações com distintas causas de morbidade e de mortalidade da população;
Risco ambiental e para saúde humana;
Breve descrição da dinâmica de desenvolvimento do projeto de atividades ou dos temas de exposição e debates:
Trata-se de uma disciplina criada diante da pandemia causada pela COVID-19 que buscará envolver os estudantes no debate sobre a questão das pandemias, ampliar a discussão para o desenvolvimento de atividades que visem criar consciência humanitária e de compreensão do surgimento, proliferação da pandemia e de isolamento social e suas consequências no mundo contemporâneo. Embora como ponto de partida para a compreensão da temática proposta seja o momento atual, propõe-se à realização de uma regressão histórica sócio-ambiental para entendermos os impactos de situações epidemiológicas em outros contextos históricos e geográficos, assim como abordar a saúde a partir da perspectiva de interação das dimensões ambientais, sociais, econômicas, históricas, de saúde pública e epidemiológicas.
Breve descrição do tipo de participação esperada do estudante:
As aulas ocorrerão através de plataformas digitais em formato de videoaulas e fóruns de debates envolvendo alunos e os professores responsáveis pela turma. Realizar pesquisas em áreas distintas (saúde / econômica / sociais / políticos) para o desenvolvimento dos temas propostos para exposição e para debate; Desenvolver um pensamento crítico ao tema proposto desta disciplina.
Requisitos exigidos dos estudantes para participação no projeto:
Os estudantes precisam estar regularmente matriculados nos cursos de graduação em Qualquer Curso da Universidade Estadual de Campinas, principalmente em Geografia (Integral / Noturno) (54 e 55).
Breve descrição da forma de avaliação a ser adotada:
1) Elaboração de duas resenhas de textos selecionados das referências básicas e/ou complementares que constam no programa (entrega na primeira semana após o retorno as atividades na Unicamp). Cada resenha de 02 ou 03 páginas.
2) Um trabalho final a ser proposto pelo(a) próprio(a) aluno(a) que permite uma reflexão sobre as discussões empreendidas na disciplina. O que pode ser:
➢ Um texto escrito de aproximadamente de 05 a 10 páginas com reflexões próprias e ancoradas nas leituras e em outras atividades referenciadas durante o curso sobre as temáticas estudadas.
➢ A elaboração de um documentário, caderno observações ou algo similar sobre a temática.