Disciplina: AM018 - Trabalhos Comunitários I - Turma C
Título do projeto: Cenário Contemporâneo, suas crises e oportunidades
Professor Responsável pelo projeto:
Profa. Christiane Neme Campos – matrícula: 296847
Corresponsável pelo projeto:
Número de Vagas:
Mínimo: 03 aluno
Máximo: 30 alunos
Data, hora e local da primeira reunião:
Data:
Horário: 12h00
Local: Centro de Integração Documentação e Difusão Cultural
Formas de contato:
O contato principal será via turma específica no Classroom. Por meio dessa plataforma, comunicados e devolutivas dos estudantes serão registrados. Além disso, cada docente envolvido na disciplina tem um endereço de email que também será disponibilizado para os estudantes. A equipe que coordenará essa disciplina envolve os quatro docentes da Unicamp supracitados e três docentes externos. A seguir a descrição da equipe completa.
Angela Christina Lucas (FCA)
Anna Christina Bentes (IEL)
Christiane Neme Campos (IC)
Edgard Gouveia (Desafio 10x10)
Elca Rubinstein (Desafio 10x10)
Salette Aquino (Desafio 10x10)
Wagner Romão (IFCH)
Título do projeto de atividades ou do tema das exposições e debates:
Considerando que o tema principal abordado na disciplina envolve cenários contemporâneos, suas crises e oportunidades, os seguintes temas serão abordados:
1- O papel da sociedade, frente às crises (alimentar, climática, sanitária, política e socioeconômica, entre outras);
2- O papel das campanhas digitais, em particular, do Desafio 10x10 (projeto concebido em 2020 como uma gincana de arrecadação de alimentos);
3- Multidisciplinaridade na elaboração de estratégias de mobilização por meio de games, gincanas, desafios;
4- A importância da linguagem; a arte como recurso visual; os modos de usar as diferentes plataformas e mídias como forma de mobilização e resiliência social.
Breve descrição da dinâmica de desenvolvimento do projeto de atividades ou dos temas de exposição e debates:
O curso está estruturado em três tipos de dinâmicas:
Dinâmica 1 - Encontros expositivos, cada um com aula/palestra com professores ou com especialistas convidados, seguida de debates, finalizando com um minidesafio entre os alunos;
Dinâmica 2 - Encontros de orientação para formação de equipes de trabalho e para divisão de temas e tarefas;
Dinâmica 3 - Encontros de acompanhamento dos trabalhos e para a apresentação e discussão das entregas e devolutivas.
Breve descrição do tipo de participação esperada do estudante:
São esperadas:
1 - Participação nos encontros remotos, nos desafios propostos nos encontros e no fórum da
plataforma Classroom;
2- Participação em pelo menos dois projetos, individuais ou em equipe, envolvendo
(a) projetar e analisar campanhas nas redes sociais mobilizando pesquisas sobre melhores práticas civis de enfrentamento das crises, e
(e) propor projetos de impacto na sociedade civil.
Requisitos exigidos dos estudantes para participação no projeto:
Não há
ATENÇÃO: Somente os alunos aprovados no teste vocal estarão aptos a cursar a disciplina.
Breve descrição da forma de avaliação a ser adotada:
A avaliação será feita levando-se em consideração a participação ativa dos estudantes nos encontros remotos e os projetos desenvolvidos durante o semestre. Haverá um encontro semanal coletivo, para as palestras e debates, e encontros periódicos, para orientação e para atividades de desenvolvimentos nos projetos, esses últimos poderão ser coletivo ou em grupos menores.