Ementa:
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
A dança no Brasil-Colônia e no período imperial. A dança dos povos indígenas. A dança dos povos de origem africana.Heranças portuguesas.
A dança no séc. XIX. O Caso Maria Baderna.
A dança nas primeiras décadas do séc. XX. O ensino e o status do balé na educação. O desenvolvimento das artes de espetáculo após a 1ª. Guerra Mundial (teatros, público, turnês, gênero de espetáculos).
A criação da 1ª. Escola Oficial de Balé. Desenvolvimento do ensino.
A profissionalização da dança (As décadas de 1940 e de 1950). Aspirações de um balé brasileiro.
O modernismo e a dança. O início da dança moderna no Brasil.
Os anos 70 e as transformações na história da dança no Brasil.
Particularidades do desenvolvimento da dança nas diversas regiões do país.
Relações entre a história pessoal e a história da dança no Brasil.
METODOLOGIA DE ENSINO
Os conteúdos desta disciplina serão abordados e trabalhados de forma alternada, através de aulas presenciais, da leitura e escrita de textos, de exibição de vídeos, de discussões com os alunos, etc.
Os recursos didáticos a serem utilizados serão: apresentação de imagens em power-point, vídeos, assistência de espetáculos, leitura e discussão de textos teóricos disponibilizados através de links ou em PDF no Classroom, trabalhos dirigidos.
Os recursos didáticos a serem utilizados serão: apresentação de power-points, vídeos sobre os artistas estudados, vídeos captados na internet; debates com artistas (quando possível), assistência e discussão de espetáculos de dança, leitura de textos teóricos.
Ano de Catálogo: 2024
Créditos: 2
Continência: AD601
Equivalência: AD601
Número de alunos matriculados: 27
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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| 07:00 | ||||||
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| 16:00 | A - SM02 | |||||
| 17:00 | A - SM02 | |||||
| 18:00 | ||||||
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| 20:00 | ||||||
| 21:00 | ||||||
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