Ementa:
Fornecer subsídios teóricos sobre o processo de aquisição e desenvolvimento da leitura-escrita, relacionando-se o processo clínico-terapêutico ao educacional e ao contexto linguistico da LIBRAS. E, partindo das questões linguísticas, abordar a relação sujeito/língua/identidade na surdez.
Ano de Catálogo: 2022
Créditos: 2
Continência: FN508
Equivalência: FN508
Número de alunos matriculados: 32
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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| 07:00 | ||||||
| 08:00 | A - FM05 | |||||
| 09:00 | A - FM05 | |||||
| 10:00 | ||||||
| 11:00 | ||||||
| 12:00 | ||||||
| 13:00 | ||||||
| 14:00 | ||||||
| 15:00 | ||||||
| 16:00 | ||||||
| 17:00 | ||||||
| 18:00 | ||||||
| 19:00 | ||||||
| 20:00 | ||||||
| 21:00 | ||||||
| 22:00 | ||||||
| 23:00 |