Ementa:
A partir de uma abordagem centrada na educação em direitos (não/pós) humanos, a proposta da disciplina é voltada para a composição de olhares atentos às práticas educativas (des)colonizadoras e aos processos de censura/apagamento do direito à participação ativa das crianças e jovens, em contextos sociais e escolares, fundamentado inicialmente pela Convenção dos Direitos das Crianças (UNICEF).
Ano de Catálogo: 2022
Créditos: 4
Número de alunos matriculados: 20
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Não possui reservas.| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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