Ementa:
Realização de tarefas didático-científicas visando à discussão das pesquisas em andamento e ao aprimoramento dos trabalhos produzidos pelos alunos de Mestrado em Educação no processo de elaboração da sua dissertação.
Bibliografia:
ECO, Umberto. Como se faz uma tese; tradução: Gilson Cesar Cardoso de Souza. 20. ed. São Paulo : Perspectiva, 2005.
LAKATOS, Eva Maria e MACCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica 6. ed. São Paulo : Atlas, 2005.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico 22. ed. São Paulo : Cortez : Autores Associados, 2005.
Ano de Catálogo: 2022
Créditos: 4
Número de alunos matriculados: 2
Idioma de oferecimento: Português
Tipo Oferecimento: Regular
Local Oferecimento:
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Não possui reservas.Número de alunos matriculados: 5
Idioma de oferecimento: Português
Tipo Oferecimento: Regular
Local Oferecimento:
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Não possui reservas.| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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| 09:00 | B - | |||||
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