Ementa:
Importância do ensino de Ciências da Terra para o ensino básico. Modelos e dificuldades comuns de ensino e aprendizagem. Importância e perspectiva cognitiva, ambiental e política do ensino de ciclo da água. Papel estratégico do ciclo da água entre temas ensinados em ciências naturais, experimentais e tecnológicas. Inclui levantamentos das condições de ensino de problemas ambientais relativos à circulação da água.
Ano de Catálogo: 2022
Créditos: 3
Número de alunos matriculados: 8
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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| 07:00 | ||||||
| 08:00 | ||||||
| 09:00 | ||||||
| 10:00 | ||||||
| 11:00 | ||||||
| 12:00 | ||||||
| 13:00 | ||||||
| 14:00 | A - IG220 | |||||
| 15:00 | A - IG220 | |||||
| 16:00 | ||||||
| 17:00 | ||||||
| 18:00 | ||||||
| 19:00 | ||||||
| 20:00 | ||||||
| 21:00 | ||||||
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| 23:00 |