Ementa:
Objetivos, funções e limites da avaliação de linguagem. Problematização de baterias de testes-padrão relacionada à especificidade da oralidade e da escrita e ao funcionamento discursivo da linguagem. Análise de fatos e dados de linguagem diferenciando-os de erros e déficits. Discussão sobre os vários procedimentos avaliativos, aplicados a crianças, jovens e adultos, em relação à linguagem oral e escrita. A relação da linguagem em seus usos sociais com outros processos cognitivos e letramentos. Apresentação e discussão de princípios e roteiros de avaliações protocolares discursivamente orientados.
Ano de Catálogo: 2019
Créditos: 2
Número de alunos matriculados: 32
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
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| 07:00 | ||||||
| 08:00 | ||||||
| 09:00 | ||||||
| 10:00 | A - FM03 | |||||
| 11:00 | A - FM03 | |||||
| 12:00 | ||||||
| 13:00 | ||||||
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| 15:00 | ||||||
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