Ementa:
Introdução à discussão sobre o ensino da literatura a partir de uma abordagem de seu conteúdo enquanto disciplina escolar. Estudos sobre o ensino de literatura em uma abordagem interdisciplinar com outros campos das humanidades, discutindo-se o papel das humanidades e da literatura na educação. O conceito de cânone e a formação do cânone literário na literatura brasileira. O problema da periodização na história da literatura, aplicado à literatura brasileira. O problema do valor no estudo da literatura, aplicado à literatura brasileira.
Ano de Catálogo: 2019
Créditos: 2
Número de alunos matriculados: 41
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
Número de alunos matriculados: 35
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
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