CS400 - Computação Gráfica - 2S/2019 Imprimir

Ementa:

OBJETIVOS

Tornar o aluno apto a realizar produtos audiovisuais a partir de conceitos e intrumentalizações básicos, de natureza técnica e expressiva. em Computação Gráfica .

CONTEÚDO

- Plataformas digitais: digitalização, produção e geração de imagens. Exercícios básicos de digitalização, arquivamento e desenhos bi-dimensionais em software disponível;

- Interfaces gráficas bi-dimensionais (2D): ordenação de “camadas” (layers), diagramação; e vetorização. Exercícios práticos em estações de trabalho e softwares disponíveis;

- Princípios de animação digital: stop-motion (desenhos e fotografias) X interpolação digital; key-frames; Exercícios práticos de movimentos expressivos com imagens recortadas, desenhos e textos em estações de trabalho e softwares disponíveis;

- Interfaces gráficas para desenho e animação tridimensional (3D): princípios de geometria espacial; multi-planificação e iluminação virtual a partir de vistas frontais, laterais e “de topo”; modelagem (polional e nurbs) e texturização; animação (transformação e locomoção de objetos e câmeras virtuais) a partir dos eixos de altura, largura e profundidade.

- Expressividade e narratividade em computação gráfica: simulação, emulação e videografismos;

- Sonorização e sincronismo: o impacto sonoro em animações e videografismos digitais: exemplos de estilos, exercícios e realização em estação de trabalho;

- Pós-produção e efeitos digitais: exercícios e realização em estações de trabalho;

- Edição e finalização: conceitos, exercícios e realização em estações de trabalho;

- Masterização e compressão (CODECS) para diferentes formatos digitais: DVD, computadores (desktops e laptops); mídias portáteis (celulares, i-pods,palm-tops, etc.) mídias “interiores” e exteriores (monitores e telas instalados em locais públicos);

- Realização de experimentos e produtos.

Metodologia

Explanações em ambientes virtuais ao vivo e gravadas, realizações exemplificadoras, exercícios técnicos com softwares específicos, fomento ao exercício criativo, orientações individuais, acompanhamento nas etapas de criação, produção e pós-produção. Fomento à realização interdisciplinar.

- Provocação, diálogo, leituras críticas, contatos audiovisuais, pesquisas de campo (quando for o caso), realização de trabalhos monográficos (individuais e em grupos) e/ou audiovisuais.

Critério de Avaliação

- Trabalhos apresentados,

Ano de Catálogo: 2019

Créditos: 4