Ementa:
Objetivos, funções e limites da avaliação de linguagem. Problematização de baterias de testes-padrão relacionada à especificidade da oralidade e da escrita e ao funcionamento discursivo da linguagem. Análise de fatos e dados de linguagem diferenciando-os de erros e déficits. Discussão sobre os vários procedimentos avaliativos, aplicados a crianças, jovens e adultos, em relação à linguagem oral e escrita. A relação da linguagem em seus usos sociais com outros processos cognitivos e letramentos. Apresentação e discussão de princípios e roteiros de avaliações protocolares discursivamente orientados.
Ano de Catálogo: 2018
Créditos: 2
Número de alunos matriculados: 33
Idioma de oferecimento: Português
Horários/Salas:
Docentes:
Reservas:
| Hora | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 07:00 | ||||||
| 08:00 | ||||||
| 09:00 | ||||||
| 10:00 | A - FM03 | |||||
| 11:00 | A - FM03 | |||||
| 12:00 | ||||||
| 13:00 | ||||||
| 14:00 | ||||||
| 15:00 | ||||||
| 16:00 | ||||||
| 17:00 | ||||||
| 18:00 | ||||||
| 19:00 | ||||||
| 20:00 | ||||||
| 21:00 | ||||||
| 22:00 | ||||||
| 23:00 |