FF205 - Estudos Culturais em Educação Física - 1S/2019 Imprimir

Ementa:

Apresenta as noções conceituais produzidas no campo dos Estudos Culturais; analisa o impacto da globalização e da ascensão do neoliberalismo na cultura, sociedade e na Educação (Física); infere os modos de subjetivação presentes nos dispositivos de escolarização e das práticas corporais; incita a produção de formas de intervenção (pesquisas e prática pedagógica); cria um espaço acadêmico de debate e produção de políticas culturais na Educação (Física).

Bibliografia:

Básica

ESCOSTEGUY, A. C. Cartografia dos Estudos Culturais: uma versão latino-americana. Belo Horizonte: Autêntica, 2001.

GIROUX, H. Atos impuros. Porto Alegre: Artmed, 2003.

HALL, S. Cultura e representação. Rio de Janeiro. Ed. PUC - Rio: Apicuri, 2016.

NEIRA, M.G.; NUNES, M.L.F. Educação Física, Currículo e Cultura. Forte: São Paulo, 2009.

SILVA, T.T. (org.)  Identidade e diferença: a perspectiva dos Estudos Culturais. Petrópolis: Vozes, 2000.

Complementar

COSTA, M.V. Estudos Culturais em Educação: mídia, arquitetura, brinquedo, biologia, literatura e cinema.Porto Alegre: Editora da Universidade, 2000

HALL, S. Da Diáspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG, Brasília: Representações da Unesco no Brasil, 2003.

LOURO,  G.  L. O  corpo  educado: pedagogias  da  sexualidade.  Belo  Horizonte: Autêntica, 2000.

NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.(org.) Praticando Estudos Culturais na Educação Física. São Paulo: Yendis editora, 2009b.

SILVA, T.T. (org.) Alienígenas na sala de aula: introdução aos estudos culturais em educação. Petrópolis: Vozes, 1995.

Ano de Catálogo: 2019

Créditos: 6