ED709 - Imagens, Corpo e Educação - 1S/2018 Imprimir

Ementa:

Estudo de imagens e textos que produzem a história da educação no corpo.

Bibliografia:

ALMEIDA, Milton José. (1999) Cinema: arte da memória. Campinas: Autores Associados.

AMADIEU, Jean-François. (2005) Les poids des apparences: beauté, amour et gloire. Paris: Odile Jacob.

ANDRIEU, Bernard et BOËTSCH, Gilles (directeurs). (2008) Dictionnaire du Corps. (2a. ed). Paris: Editions du CNRS.

BAKHTIN, Mikail. (1987) A cultura popular na Idade Media e no Renascimento: o contexto de François Rabelais. São Paulo: Hucitec.

BIRLOUEZ, Eric. (2011) À table des seigneurs, des moines et des paysans du Moyn Âge. Tour : Editions Ouest-France. 

BLOCH, Marc. [s.d.]Introdução à História.(5^a.ed.) Mira-Sintra: Europa América.

BOURDIEU, Pierre. (2007) A distinção: critica social do julgamento. São Paulo: Edusp; Porto Alegre: Zouk,

BRUCKNER, Pascal. (2000) L’Euphorie Perpétuelle: Essai sur le devoir de bonheur. Paris: Grasset.

CANGUILHEM, Georges. (1982) O normal e o patológico. Rio de janeiro: Forense.

CORBIN, Alain, COURTINE, Jean-Jacques, VIGARELLO, Georges (dir.) (2005). Histoire du Corps. 3 v.

DOUGLAS, Mary. Pureza e Perigo. São Paulo : Perspectiva, 2010.

EHRENBERG, Alain. Le culte de la performance. Paris: Hachette, 1991.

FOUCAUT, Michel. (1998). História da sexualidade.  (3 vol.)Rio de Janeiro, Graal.

_________(1980) 2^a. ed. O nascimento da clinica. Rio de Janeiro: Forense-Universitaria.

__________(2003) Os Anormais. São Paulo: Martins Fontes.

__________( 2008) Nascimento da biopolítica. São Paulo: Martins Fontes. 

FRAGA, Alex. (2006) Exercício da informação: governo dos corpos no mercado da vida ativa. Campinas: Autores Associados.

GIL, José. (1994). Monstros. Lisboa: Quetzal Editores.

GLEYSE, Jacques. (1997)L’instrumentalisation du corps: une archéologie de la rationalization instrumentale du corps, de l’Âge classique à l’époque hypermoderne. Paris: L’Harmattan.

_______ (2010) Le verbe et la chair: un siècle de bréviaires de la République. Une archéologie du corps dans les manuels scolaires français de morale et d’hygiène (1890-1974).

HASSE, Manuela. (1999) O divertimento do corpo: corpo, lazer e desporto na transição do século XIX para o XX em Portugal. Lisboa: Temática.

HAROUCHE, Claudine. (2008)L’avenir du sensible, Les sens et les sentiments en qusetion. Paris: PUF.

KRUSE, Maria Henriqueta Luce. (2004) Os poderes dos corpos frios: das coisas que se ensinam às enfermeiras. Brasília: ABEn.

LANOË, Catherine. La poudre et le fard: une histoire des cosmétiques de la Renaissence aux Lumières. Lonrai:Champ Vallon, 2008.

LE GOFF, Jacques (org.). (1985) As doenças tem historia. Lisboa: Terramar, 1991.

QUEVAL, Isabelle. (2008) Le corps aujourd’hui. Paris:Gallimard.

RABELAIS, François. (1986) Gargantua.  São Paulo: Hucitec.

SANT’ANNA, Denise Bernuzzi(Org.).(1995) Políticas do Corpo. São Paulo: Estação Liberdade.

_____________(2001) Corpos de passagem: ensaios sobre a subjetividade contemporânea. São Paulo: Estação Liberdade.

____________ (2007) Cidade das Águas: usos de rios, córregos, bicas e chafarizes em São Paulo (1822-1901). São Paulo: Editora Senac.

SCHARAGRODSKY, Pablo. (2008) Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica. Buenos Aires: Prometeo Libros. 

SFEZ, Lucien. (1995) A saúde perfeita: critica de uma utopia. Lisboa: Instituto Piaget.

SENNET, Richard. (1988) Carne e pedra: o corpo e a cidade na civilização ocidental. S&at

Ano de Catálogo: 2018

Créditos: 4